Os Novos Baianos foram um conjunto musical brasileiro, nascido na Bahia, ativo entre os anos de 1969 e 1979. Eles marcaram a música popular brasileira e até o rock brasileiro dos anos 70, utilizando-se de vários ritmos musicais brasileiros que vão de bossa nova, frevo, baião, choro, afoxé ao rock n' roll. O grupo lançou oito trabalhos antológicos para MPB. Influenciados pela contracultura e pela emergente Tropicália. Contava com Moraes Moreira (compositor, vocal e violão), Baby Consuelo (vocal), Pepeu Gomes (Guitarra), Paulinho Boca de Cantor (vocal), Dadi (baixo) e Luiz Galvão (letras) entre outros.
O segundo disco do grupo, Acabou Chorare, que mescla guitarra elétrica, baixo e bateria com cavaquinho, chocalho, pandeiro e agogô, foi eleito pela revista Rolling Stone como o melhor disco da história da música brasileira em outubro de 2007.
sexta-feira, julho 15, 2011
domingo, junho 26, 2011
sábado, junho 18, 2011
domingo, maio 22, 2011
terça-feira, maio 17, 2011
reflexão após aula sobre água....
Pensar em água é pensar na vida...
Falar sobre água em nossas aulas de ciências ao mesmo tempo é falar sobre um futuro próximo e incerto para esse recurso finito.
Esse recurso natural que iniciamos os estudos e minhas próximas reflexões com a 6ºB da Escola Porto Seguro, é a substância essencial que constitui todos os organismo biológico.
Planejar esta aula sobre água foi difícil pra mim. Não queria simplesmente reproduzir aquela frase que estamos acostumados a escutar: “água límpida, inodora e incolor”. Entretanto, para sair desse paradigma e dessas idéias já enraizadas nos espaços educacionais, nas escolas, nos cursos, ir para um estudo contextualizado e que mantenha a atenção dos pequenos nas explicações e que desperte a curiosidade é o meu maior desafio.
O meu medo a cair nas armadilhas do comodismo e de me conformar com o formato que está aí.
No dia 12, iniciamos refletindo a importância da água. Percebi que muitos del@s têm a consciência da sua importância no dia-dia das pessoas. Relataram: “água para beber” “água para escovar os dentes e tomar banho”. “Água é importante para cozinhar e fazer sucos.”
Então trouxe a questão que havíamos conversado sobre as garrafinhas de H2Oh! Por que este nome? As respostas foram: - Por que é água professor!” Momento este que linkamos a fórmula química, a molécula da água. Percebi também dificuldades na questão de entender átomos e elementos a níveis químicos. Falei pouco sobre e não quis adentrar mais.
Percebo também que devemos medir as coisas para uma 5ª série. Tem coisas que eles não estudaram ainda. Posteriormente fizemos a leitura do material impresso. Fiz a chamada por nomes para eles fazerem as leituras. Alguns ainda apresentam resistência em ler. Acabo dizendo a El@s: “pessoal, aqui todos estamos apreendendo, inclusive eu!” Este momento da leitura continua a pensar ser fundamental.
Estavam bem agitados neste dia. Em determinado momento perdi a concentração de forma a dizer que a molécula é formada de 2 oxigênio e 1 hidrogênio. Humildemente relato isso, mas realmente a turma neste dia, me fez eu dizer este absurdo, pois havia conversas paralelas por todos os lados.
Deixei para casa que eles fizessem um desenho de como a água está inserida em nossos cotidianos.
Trouxeram trabalhos maravilhosos! Fazendo o link com fotossíntese e raiz das árvores. Link com a pesca também.
No nosso próximo encontro iniciei com a história do primeiro astronauta que olhou para o Planeta, visualizando toda aquela imensidão azul. Por que não Planeta água?
Não ficamos em sala. Fomos ao laboratório, pois desejava passar o vídeo sobre a gotinha. A turma gostou muito. Uma música legal + desenho animado = acho que acertei nesta aula! A partir do vídeo falamos nos estados físicos, pois a gotinha passa pelos três estados tão bem mostradas naquela animação. Solicitei que fizessem ali mesmo um pequeno relato sobre o vídeo. Ainda não corrigi. Todos entregaram.
foto: antigo porto em Rio Grande
terça-feira, maio 10, 2011
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